国外体育作业现状研究综述

国外体育作业现状研究

摘要：

体育教育在全球范围内受到越来越多的关注，越来越多的国家也将体育教育作为学生必修的课程之一。然而，体育作业作为一种能够帮助学生巩固在体育课程中所学知识的有效教育方法，却是一个相对较少被研究的领域。本文将对国外体育作业现状进行研究，并提出指导建议。

一、国外体育作业状况

1.美国

美国是一个十分注重体育教育的国家，而体育作业也在美国具有相当的地位。在美国学生的课程表中，体育教育通常是必修的，因此，每个学生都需要参加和完成相关的体育作业。体育作业的形式多种多样，如写作业、观看比赛、分析比赛等等。在一些学校中，体育作业还占据了学生总学分的一定比例。

2.英国

英国的体育教育也非常重视，但是与美国相比，英国的体育作业并不是很常见。除少数特殊学校外，一般而言，英国的学生在体育课程中只需要参加课堂教学，不需要完成太多的体育作业。然而，英国的一些体育专业大学为了帮助学生巩固知识和技能，会布置大量的体育作业，这些作业通常涉及到课程的理论知识和实践技能。

3.澳大利亚

澳大利亚是一个体育强国，因此，该国的体育教育也非常重视。澳大利亚学生在体育课程中需要完成大量的作业，包括理论性的和实践性的。澳大利亚的一些体育学校还特别设置了体育作业科目，帮助学生更好地理解和掌握体育课程所涉及的知识和技能。

二、国外体育作业对学生的影响

1.提高学生的学习兴趣和学业成绩

研究表明，体育作业可以激发学生的学习兴趣，提高他们参与体育教育的积极性。体育作业也可以帮助学生更好地掌握所学知识和技能，从而在考试中获得更好的成绩。

2.提高学生的身体素质和健康水平

体育作业不仅可以加深学生对体育课程的理解，还可以帮助学生锻炼身体，提高身体素质和健康水平。通过完成体育作业，学生可以在课余时间自主进行户外运动，增强体质，促进身心健康。

三、国外体育作业的问题和建议

1.作业内容单一

在国外一些体育作业中，作业的内容单一，缺乏多样性。为了提高作业的实效性，可以尝试多样化的体育作业形式，使学生能够更全面地掌握所学知识和技能。

2.缺乏量化评估

目前，大多数国外的体育作业还存在着评估方式单一、难度过低等问题，缺乏量化的评估方法。因此，在制定和布置体育作业时，应该考虑到充分的评估和反馈。

结论：

体育作业是帮助学生掌握体育知识和技能、促进身心健康的有效教育手段。然而，在国外体育作业中存在着单一内容、缺乏评估等问题，这些问题需要得到有效解决。我国的体育教育，可以借鉴国外的做法，在体育作业方面加以改进，提高体育作业的实效性，让学生更好地掌握体育教育所涉及的知识和技能。